Le pagine a colori, che accompagnano i quaderni di filatelia di alcuni alunni dell’Istituto Comprensivo Piazza De Cupis – Roma, sono una viva testimonianza della presenza del francobollo nella scuola. I quaderni sono ricchi di nozioni filateliche, di espressioni artistiche e di liberi pensieri trascritti con cura in quelle pagine quadrettate. Superfluo sottolineare come l’ora dedicata alla filatelia, preceduta da una ansiosa e frenetica attesa da parte di ogni alunno, metta in luce la sua rilevante funzione di socializzazione e di didattica in generale.

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